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​亞太區青少年科學知識大賽 - 免費報名
（Asia Pacific Youth Science Knowledge Competition, APYSKC）

亞太區青少年科學知識大賽（Asia Pacific Youth Science Knowledge Competition, AYPSKC）是一項專為亞太地區中小學生設計的國際科學比賽。比賽旨在提升參賽者的科學素養、批判性思維和問題解決能力，並激發他們對科學、技術、工程和數學（STEM）的興趣。透過多元的挑戰和活動，學生能夠擴展在各個STEM領域的知識與應用能力，為未來的學術和職業發展打下堅實的基礎。

 

賽事介紹

在科技迅速發展的時代，科學知識的重要性日益增強。亞太區青少年科學知識大賽致力於提升學生在各科學領域的理解和應用能力。比賽旨在激勵學生拓展科學視野，掌握在學術和日常生活中所需的科學技能。

這項比賽為中小學生提供了一個國際平台，讓他們展示科學實力和知識。同時，參賽者可以通過多元化的挑戰提升批判性思維和解決問題的能力，從而在競賽中脫穎而出。這不僅增強了他們的學術能力，還為未來的科技發展做準備。

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比賽日期​:

  • 報名截止：2024年11月11日

  • 評審公布：2024年11月15日

科學知识大赛 (1).jpg

團體報名​

如果您的團體包含五名或更多成員，請下載並填妥「團體報名表格」，然後通過 WhatsApp 發送給我們，以便進一步跟進。

 

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APPLICATION FORM


組別/Group

比賽組別

比賽分為不同年齡和難度級別，參賽者可以選擇適合自身水平的組別：

小學組：

小一至小三 (P1-P3)

小四至小六 (P4-P6)

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中學組：

中一至中三 (S1-S3)

中四至中六 (S4-S6)

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每個年齡組的題目設計皆根據不同學習階段的科學知識水平量身打造，確保參賽者在比賽過程中不僅能夠展現他們的科學知識理解技巧，也能夠逐步提升對科學學習的自信心。

賽事題型及時間設置

比賽設有不同類型的題目，包括單選題、多選題及部分組別的填空題。每場比賽限定30分鐘完成，參賽者需在此時間內回答10至25題問題，系統將在時間截止時自動提交答案。

  1. 多選題：考察學生對科學知識核心內容、細節和推理的理解能力。比如：“以下哪些是植物細胞的結構？（可多選）A. 細胞壁；B. 細胞膜；C. 細胞核；D. 葉綠體。”。

  2. 填空題（部分組別適用）：測試參賽者對科學術語、現象描述或重要數據的掌握，並提高他們的綜合表達能力。例如：“聲音在空氣中的傳播速度大約是____米 / 秒。”

重要規則與公平性

  1. 獨立完成：小學組及以上的參賽者須獨立完成比賽；幼兒組可有家長幫助朗讀題目，但不得提供任何提示。

  2. 答題機會：每位參賽者僅有一次作答機會，因此應合理安排答題時間，先回答自己熟悉的問題，再返回檢查未回答的題目。

  3. 誠信作答：比賽強調誠實參賽，所有成績將與學生自行填報的資料掛鉤。為了確保比賽公平，最終成績不會直接公布具體分數，但會顯示暫時的實時排名。

比賽條款

參賽方法:

  1. 於比賽日期及時間內，登記網上參賽。

  2. 在5個工作日内，系統將會發送郵件以及聯絡信息，確認參賽系統登入賬戶和密碼。

  3. 在限定時間内，進入本網站内的比賽入口。請使用Google Chrome登入系統。

  4. 進入連結後，輸入登入賬戶和密碼。

  5. 進入題目部份，回答題目，進行賽事，每人限1次測試機會。

  6. 結果公佈日，最終成績會透過電郵及電話信息發送，且在官網以及社交媒體賬戶公佈。

  7. ​如需打印成績單以及獎項，在獎項申請登記。

賽事題目難度：

亞太區青少年科學知識大賽不僅是一場知識和能力的較量，更是一個展示個人科學素養與邏輯思維的平臺。通過參加這項賽事，學生能夠培養更加全面的科學知識理解能力，並提高解決問題與分析推理的能力。此外，該比賽還幫助學生養成良好的學習習慣，讓他們在競賽過程中發現自己的潛力，並在面對挑戰時變得更加自信。

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比賽根據年齡段及科學知識水平進行分級，確保每位參賽者能在符合其年齡和能力的難度範圍內進行比賽。

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  • 小學組：這一組別的競賽內容主要包括簡單的科學現象介紹、生活中的科學常識以及初步的科學小實驗等。這些內容旨在讓學生通過有趣的科學現象提升對科學概念的認知及基礎的科學思維能力。問題設計側重於學生對基本科學術語的識別、簡單科學實驗的理解，以及如何從給定的科學現象中提取關鍵信息或總結主要科學原理。目的是通過輕鬆有趣的科學內容激發學生的科學興趣，同時加強他們的科學表達能力。

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  • 中學組：這一組別的競賽內容涵蓋更廣泛的科學領域，包括物理、化學、生物等學科的經典實驗、科學史事件和前沿科學探索等。學生需要在理解科學知識表面信息的基礎上進行更深入的分析。問題設計要求他們具備較強的推理、分析及判斷能力，能夠區分不同的科學觀點，根據給定的科學情境推斷隱含的科學意義。這些問題還會涉及批判性思維，要求學生能夠理解科學問題的核心、論點，以及科學家的研究意圖。

獎項:

為鼓勵學生的優秀表現，APSKC為每一個組別設置了多種獎項，讓各個層次的參賽者都能找到自己的成就感：

  1. 全場冠軍：獲得90%或以上成績。

  2. 冠軍：得分在80%-89%之間。

  3. 亞軍：得分在70%-79%之間。

  4. 季軍：得分在55%-69%之間。

  5. 優異獎：得分在40%-54%之間。

  6. 參與證書：所有參賽者均可獲得參與證書，表彰他們的努力與參與。

 

教育機構獎勵

 

除了個人獎項之外，針對學校及培訓機構，APSKC還設立了「傑出學術教育獎」，旨在表彰那些培養了優秀參賽者的教育機構。若機構學生在比賽中獲得冠軍或亞軍，學校將根據參賽者的成績累積分數，進一步獲得教育成就獎。

傑出學術教育獎 （參賽學生超過5名以上之參選機構或導師）. 全場冠軍數目可得5分，冠軍數目可得3分，亞軍數目可得2分，季軍數目可得1分。

賽事模式：

賽事以綫上選擇題方式進行

  1. 比賽全程線上進行，參賽者需提前聲明遵守比賽規則，並承諾獨立作答。

  2. 在比賽過程中，不允許切換屏幕，超過三次即視為作弊處理。

  3. 比賽不設攝像監控，所有成績將基於誠信原則進行公正評判。

  4. 賽事成績將有機會同步至學校​。

  5. 可使用沒有聯網的計算器或草稿紙進行計算。

  6. 可使用手機或電腦，建議使用電腦參賽。

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